Auch in diesem Jahr war der Waldtag für die Ergotherapie-Klassen des ersten Lehrjahrs ein echtes Highlight. Ziel des besonderen Unterrichtstages war es, den Wald mit allen Sinnen zu erleben und den Naturraum als therapeutisches Setting kennenzulernen.

In kleinen Gruppen und später gemeinsam als Klasse konnten die Schülerinnen und Schüler zahlreiche Übungen, Aufgaben und Spiele durchführen – etwa mit verbundenen Augen einer Schnur folgen, Naturmaterialien sammeln, ein gemeinsames Mandala legen oder Bewegungsspiele erleben. Hinter den abwechslungsreichen Aktivitäten steckt mehr als nur Spaß: Die Teilnehmenden stärkten ihre Körperwahrnehmung, das Vertrauen in sich und die Gruppe sowie verschiedene Wahrnehmungsbereiche wie Tastsinn, Hören und Bewegungsempfinden.

Gerade die Bewegungsspiele forderten Schnelligkeit und Koordination, wobei der Fokus stets auf dem gemeinsamen Erleben und dem Miteinander lag. Neben den vielen Bewegungseinheiten blieb auch Zeit, um den Blick für die Details der Umgebung zu schärfen – eine wichtige Erfahrung, die im Alltag oft zu kurz kommt. Die beruhigende Wirkung des Waldes und das bewusste Wahrnehmen der Natur standen dabei im Mittelpunkt.

Wir freuen uns, dass der Waldtag den angehenden Ergotherapeuten erneut wertvolle praktische Erfahrungen und neue Impulse für den späteren Berufsalltag bieten konnte.